第106章 (第1/3页)

    所幸后来其他人也来，不乏大四的学长学姐，导师就放过了你，专门抓着他们谈论文的问题。

    这次聚会，导师主要是问一下他名下所有的学生的学习情况，再加认认脸，讲一讲未来规划，还有自己的实验室情况，招揽一下新人。

    导师是很想让你进实验室帮忙的，大一的时候就向你伸出了橄榄枝，但问题是你的学业重，实验室里的事情又太忙，明显占据你的休息时间，所以被你拒绝了。

    你之后并不打算去当科研人员，所以前期也没必要特意进实验室，靠平常实验课认真做实验打实基础就行，没太大的差别。要说唯一的差别，就是信息差吧。

    其实这方面多问问导师其实也是能问出来的，但你多少有些懈怠。

    人齐了之后，和以往的流程一样，进行自我介绍，你们导师还特喜欢让你们展现自己的才艺。用她的话来说，大学生的生活不能只有学习和实验，还要有自己的爱好。

    于是你看了其他人的绘画、插花、乐器演奏视频、运动视频，还有人现场清唱了一首歌，肯定能进校园十佳歌手的那种。

    轮到你的时候，你拿出自己的经典招数：看书。

    导师：“还是看书啊？”

    “看书是个好习惯。”你说，“我不喜欢运动，也做不来手工，看书安静，而且还能拓展自己的知识面。”

    导师：“嗯……你们林学姐是个喜欢安静的人，话比较少。”

    你默默微笑。

    这就是社交面具了，对外你永远沉默寡言，对内你永远吵吵闹闹。这种社交面具使你躲过了很多没必要的社交，大家都以为你高冷不近人情，所以少有人会特意上来和你搭话。

    除非他们是在外力因素下和你交往。比