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分卷阅读232 (第2/4页)
,认识字以后,在家里面看到哪个东西以后, 还会加深对文字的印象,可以更深了解。” “等后面的拼音一类知识,就需要你们背诵出来了,那个需要我矫正你们的口音。”那名文人声音温和道。 举手的百姓们恍然,原来不是他们变聪明了,而是他们学的知识浅显易懂,原来这就是所谓的“扫盲”, 而不是让他们向那些学子们一样苦读一些他们根本用不上的东西。 这让不少以为自己对文字终身都处于“字认识我,我不认识字”地步的百姓们欣喜若狂。 全国各地都有不少的文人,有在自己家乡的,也有出来考察学校的,更有之前觉得自己怀才不遇的文人们,几乎都接了大秦官方的扫盲任务。 反正冬天闲着也是闲着,还不如全都用来学习呢。 大秦的扫盲活动就在深秋之际全面展开,就连那些奴隶们也全都没有放过。 毕竟语言是人与人交流的最佳工具,那些奴隶们要在大秦生活后半辈子,就不能不懂大秦话。 匈奴奴隶、朝鲜奴隶、黑白奴隶们,数个种族,多种语言。 草原部落的众人也过来听讲课,这让发现了他们的后一批匈奴奴隶们眼中不由闪过一丝厉色,“他们的孩子凭什么就能留在他们的身边,而我们的孩子就要被夺走?” 自从草原大融合之后,他们这些青壮勤劳耕耘,把那些新生命视为他们胡人再度崛起的希望,可是没有想到,他们的孩子生下来以后都被大秦人抱走,白白为他人做了嫁衣。 之前他们还能以孩子们平安活着当心里安慰,可是现在,和他们同为胡人的那些叛徒却能
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