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士教育，稷下学宫的那位落败不代表他能力就差了，只能说打败了他的那位更强。

    “既然这样，就先让他在稷下学宫待上一段时间，到时候我有任务会吩咐他。”赵燕歌道。

    “喏。”

    左相今天进宫除了给赵燕歌汇报纵横家这个消息，还带来了断句拼音等最新进程。

    “如今断句已有数百常用书籍，某些晦涩的也采取了投票方式表决，算是确立了书籍的正统。”左相不由微微惆怅道。

    “拼音一事也在加快注释，如今新印刷出来的书籍有些已经开始注上了拼音。”

    “标点符号一事，稷下学宫内已经普及，书写习惯也有所改变……”

    至于白话文的推广，赵燕歌不光给了稷下学宫任务，那些前来参加大考，已经离开咸阳城的学子们身上也有。

    哪怕是文人，每天和家里人说话也不是满口“之乎者也”的，对此，那些学子们就充当着文言文和大白话之间沟通的桥梁和翻译机。

    “好，等断句和注音弄好以后，我大秦就该实施基础文化教育课程了。”赵燕歌道。

    左相听了心里高兴不已，“对了，陛下，算学家那边进行的怎么样了？到时候可以和拼音一起普及开来。”

    算学家，擅长精通的是君子六艺中的“算”，同为百家之一，可是却非常的小众。

    左相想要恢复周时的“君子六艺”，算学家就是必不可少的一个，如今算学家正负责赵燕歌给的基础算数，并沉迷其中无法自拔。

    “这事我会给他们说的，到时候让他们也出一本算学科来。”赵燕歌道。

    左相开心的离去，浑身充满了干劲。

    稷