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分卷阅读149 (第2/4页)
校领导给我机会,让我破格当这个老师教学生们英语,我很感谢所以就想要做的更好,不要辜负大家给我的机会。” 校领导就很适时地在一旁解释姜可可是特招从学生变成老师的,“……她跟随留洋的父母在国外生活了十多年,可以说在说英语的环境里长大,后来父母被国家研究所那边聘请回国她也就跟着回来,还十分支持国家政策去下乡当知青,等到高考的时候还是当地的省文科状元……” 大概是看出了副台长对姜可可的友善,也想他们三水大学能有老师被选拔进广播电台,校领导是仔仔细细把姜可可的家庭背景和能力给说了一遍。 要知道这个广播电台不是地方那么简单,B市的广播电台跟全国的广播电台可以说是同个概念,而这又是一档全新的,接上头指示开办的英语节目,关注度肯定妥妥的。 而且校领导也听到一些风声,上面估计要再次排遣留学生到M国E国A国等以英语为官方语言的国度,还要接收外国留学生,如果这次他们学校能有老师被选到去广播电台主持那节目,他们整个学校都有荣誉,后面派遣和接收留学生都会比较有竞争优势,能多争取一些名额。 学校大方向是想为社会为国家培养人才,小方向也是有私心,希望三水大学越办越好嘛。 副台长一听姜可可在外留洋那么多年,父母又是国家研究院的研究人员,还上山下乡过,高考还考了个省状元,那对姜可可又是高看几眼。 也不会觉得说她是外国养大的小崽子怕有什么政治问题,他父母既然都是国家聘请回来的,那还能有什么问题?而且她本人回来后也跟随国家政策去下乡,
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