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分卷阅读36 (第3/4页)
。他教了十几年学,见过的很多好学生,都是这样的。江夕迟起初在他眼里,也是这样的,但后来,不知怎么,他出现了一点偏差。 他变得有些“坏”,他的学习足够好,但他不足够听话,他试图突破那个“壁”,飞蛾扑火般的,十分不自量力的。 十几岁的高中生能懂些什么呢? 说出那些同性恋不同性恋的话,不过让人觉得发笑罢了。 他当时是那么想的,可如今看到这篇检讨,他又不那么想了。 或许那孩子讲的是真的。 他真的是同性恋。 这个发现,让他觉得心惊,又让他觉得不可思议。 他看了一遍那份检讨,三千余字,从青少年群体的“恶意”谈到校园暴力的危害,江夕迟写的与其说是一篇检讨,不如说是一篇申诉,对恶意的申诉。 一个恶意的始作俑者,把人打进了医院,谈什么申诉呢? 他觉得很奇怪。 班上的谣言纷起,起初只是一点风声,后来愈刮越烈,风里那个烫人的消息,吹到他耳朵里,让他瞠目结舌。他开始观察起着班上那个沉默寡言,学习成绩并不太好的小孩儿,偶尔他能撞上另外一道,频频看向那个小孩儿的目光。 那是江夕迟。 他想破了头,也没想明白,两个看起来毫不相干的人,为什么会走到一起。 最近的一次考试,江夕迟宛如大厦倾颓般,从最高顶跌落,从第一名,跌倒了第十五名。 许多人觉得不可思议。 古板的语文老师看着作文纸上空白的两页,皱皱眉,叫了江夕迟去办公室谈话。 他说了很多,江夕迟说的很少。 他
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