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  接触的多了，付春海对付史午的偏爱爱屋及乌的分到了其他的三个孩子身上，不过相比较来说她还是更喜欢付史午一些。

    研究所的科学家们有大有小，称呼起来爷爷奶奶叔叔阿姨显得非常的混乱，为了方便统一让这些小孩子们叫他们老师。

    奶声奶气的声音叫着：“付老师——”四个小豆丁扑上来，付春海不自觉的就笑逐颜开。

    尽管精心的照料，可是还是因为生病的原因三个小孩没能挺过来。度过了最容易夭折的幼儿时期，小宝宝们都长大了。

    那个时候因为科研上落后A国很多，医疗条件尽管已经紧跟国际，还是让这些人工造物在他们的细心呵护当中出现了各种各样的问题。

    有的孩子生长发育的非常的快，健康强壮的像是一只小牛犊，而有的孩子则越长越慢，看起来比起同龄的孩子小了整整一号。付史午就属于那种光吃饭不长个子的小朋友。

    谢顶老教授没多久就病退了，付春海成为了项目的负责人。身份上的改变，让这些已经成长到有自己小心思的孩子们意识到了什么不同。作为研究所负责人最喜欢的四人组，他们被其他的小孩子们妒忌了。

    不过好在，因为都是生活在一个集体当中，还没出现排斥的情况。

    这短暂的微妙的平衡过了一段时间，被小孩子第一次出现超能力暴动而打破。研究资料上的落后，让科学家们并不知道这些基因孩子什么时候会出现超能力。根本就没有想到这些孩子们四五岁的时候就开始纷纷的觉醒超能力。

    轻松愉快的