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分卷阅读64 (第1/4页)
办法, 新星本来就是为了育幼师考核举办的征稿大赛,至今还没有摆脱育幼师考核。很多育幼师让龙崽写这种文章或者诗歌称赞自己, 这样考核的时候品德这一项就能加到分数。 而另一边, 短文组的评委们并不像艾德玲以为的那么轻松,他们接收到的投稿数量比诗歌组少了小半, 但架不住每篇的字数都好几百, 看起来费力。 读了四五篇短文的评委摘下眼镜, 唏嘘:“幸好投稿都是电子稿,要是批原稿我就要瞎了。” 暂时学不会拟人形态的小龙崽们一爪字丑得各有特色,个别极丑的一眼就能逼疯一个评委。而且文章套路重复, 一小半写父母,一小半写老师,剩下的写朋友或者宠物。写父母的有一半是父母不惜请假辞职不睡觉照顾自己,老师带病也要上课,朋友为了帮助自己受伤了离开了…… 都是老套路的抒情类型文章,其实别说是刚上育幼院的龙崽,就是高中的青春期未成年龙写起抒情文也是这些套路。这次征稿的题目也比较适合写抒情文,本来是个充满美感的题材,但是重复的套路让评委感到疲劳。 评委给一篇老师喷火太多导致嗓子发炎的短文批了分,调出下一篇短文。 短文标题 评委:啊? 他忍不住看了眼界面,是新星投稿界面没错啊,这个标题怎么像学术论文?跟其他龙崽的文章风格区别也太大了吧。 评委滑动屏幕,短文。 整篇短文逻辑清晰,前三段从多个经典例子说明了育幼师在龙崽成长过程中的作用,中间几段从龙崽亲身经历的真实事件讲述院长对他的影响,以反面教材论证不合格的育幼师
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