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杨一围知道自己长什么样，听到这样的回答当然是置之不理，倒是相睿不停地解释，让他相信他说的话是真的。被相睿吹捧多了，他的脑子里时不时会跳出来认为自己确实不错的想法。杨一围确定相睿上过心理学，有一节课程讲述赞美的重要性。

    ?他的物理课视频在十一月出重新在平台上更新播放，起初观看人数依旧不多，留言反馈却好了起来，还有指定下节课的课程。在他对比了无学生的试讲模式和上次课堂上的实况录制，还是实况录制效果更好一些，于是他跟校长说了自己想录制课堂视频上传到网上的想法，得到了校长的许可。与学生家长沟通录制视频的事情，保证大家隐私和肖像不会被传播，虽然有些家长没有回复，但回复的家长都是同意的。事情就这样敲定下来。

    ?为了避免后续出现麻烦，可以说是面面俱到了。他可做不到这么细致，都是相睿出谋划策，替他解决后顾之忧。

    ?「你只管去做你想做的事情。」

    ?「你知道我想做什么？」

    ?「杨老师想砸掉一堵高墙，即使砸不掉，留个窟窿也行，让被挡住的光照射下来。」

    ?杨一围挺直了身体，眼睛里的光亮闪动，「你知道！」眼神下移，背弓了起来，「我好像没有跟任何人说过。」

    ?相睿知道的，杨一围的愿景很宏大，他要打破因教育资源不均等而竖立起的知识壁垒。在教育极度资本的现在，让知识不再付费。从许老师在杨一围心里种下的种子，到现在已经长成了苍天大树。

    ?杨一围放弃了自己的理想，成为这个信仰的践行者。