校草突然用好人卡攻击我 第51节 (第3/5页)

语文作业，突然听?见后面有人叫她。

    盛罗看了同桌一眼，她同桌正瞪着她。

    “可?能是一年级的小兔子。”

    她想了想，也只有他?会在这个时候来?找她了。

    尹韶雪知道那只兔子，不是，知道那个有白化病的左一梵，之前同学们说其他?总叫他?是“那个小黄毛儿”，因为盛罗也染了一头?黄发也没人敢那么?叫了。

    “快去快回，还有一篇读后感没写呢！”

    因为盛罗期中考试的语文成绩稍差，尹韶雪就堂而皇之地?仗着自己的“地?理”优势摁着盛罗在课余和?晚自习多学语文。

    比起对她来?说有些简单的数学、在口语上其实有点儿优势的英语，盛罗在语文上是真的有些麻爪儿，要?背要?理解的东西太多了，尤其是是阅读理解，她做完之后去对照答案，总觉得自己和?对方看的是两个东西，一个是地?球人写的，是一个是火星人写的。

    发现她在阅读理解上的问题比较大，尹韶雪就天天逼着她写读后感，一方面是锻炼文笔修辞，一方面就是让她能够产生应试阅读理解所需要?的思维逻辑。

    这也是盛罗最痛苦的时候。

    她宁肯去做两张数学卷子也不想去想“冷冷的月色象征了作者的什么?心理活动”。

    她哪知道啊？

    她又没把作者的心掏出?来?瞅。

    从前门走?出?教室，盛罗左右看看，并没有看见左一梵。

    “嘿，盛狮子。”

    坐在楼梯栏杆上的年轻人对她挥了挥手。